本次展览回顾中央美术学院的百年创作历程，汇集了大量师生的经典作品，分为6个板块进行展出，首次从美育角度全方面梳理中央美术学院的百年艺术创造成果，彰显「大美之义」的丰富内涵与美育价值。
第一板块：文化启蒙之美
中国现代美术教育从一开始就带有鲜明的美育意识，以文化启蒙的理想贯穿于美术创作之中。表现普罗大众的现实主义艺术思想和「到民间去，使民众艺术化」的艺术理想使美术作品发挥出文化启蒙的意义。
第二板块：正义抗争之美
展现以新兴版画和延安革命美术为代表的艺术创造，表现中华民族奋起反抗外来侵略和黑暗统治的正义抗争，体现出正气之美、力量之美、雄强之美、崇高之美。
《怒吼吧中国》，李桦，1938年
第三板块：屹立东方之美
汇集1949年中华人民共和国的成立初期的经典作品，以革命历史画、人民英雄纪念碑浮雕创作为代表的一大批为新中国造型、为新中国设计的创作，体现了用艺术表现大国风范的审美追求。
第四板块：劳动创造之美
展示新中国以来中央美院师生创作的反映社会主义生产建设、表现人民群众精神风貌的作品。它们是时代景象的视觉再现，带着浓郁的现实感受而引起人的亲切共鸣，在美育中产生了隽永的影响。
《特等劳动英雄李永像》，吴作人，1950年
第五板块：天地自然之美
1949年以后，中央美院的师生们坚持走向自然，在描绘天地自然中赋予时代的象征意义。「笔墨当随时代」的追求在对天地自然的艺术表达中宽阔的展开，通过美术作品认识天地自然之美。
第六板块：时代新貌之美
从改革开放到进入新时代，中央美院师生坚持弘扬主旋律和艺术上的多样探索，为拓展社会审美提供了丰富的资源。优秀的艺术作品只有在服务社会和人民群众喜闻乐见的欣赏中，才能拥有永久的生命力。
部分展出作品：
《砥柱》，张凭，1991年
《人民英雄纪念碑浮雕—五四运动》，滑田友，1958年
《析世鉴——天书》，徐冰，1988年
《立马》，徐悲鸿，1947年
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